La COP30 si è conclusa 2 mesi fa. EcoCitizen e altre delegazioni globali hanno lasciato Belém da tempo. Quale eredità lascia oltre alle decisioni della COP sulla carta? Siamo onesti: una conferenza globale di questa portata è destinata a lasciare un'enorme impronta ecologica. Sebbene l'impatto strutturale di un evento di tale portata fosse in gran parte fuori dal nostro controllo, ci siamo rifiutati di lasciare che questo fosse una scusa per le nostre operazioni. Non potevamo cambiare la natura della conferenza, ma potevamo fare in modo che il Padiglione del Lussemburgo non lasciasse dietro di sé solo rifiuti.
In linea con la nostra missione, abbiamo preso una decisione strategica fin dalle prime fasi di pianificazione: non ci saremmo limitati a ridurre al minimo i rifiuti, ma avremmo acquistato materiali e oggetti in grado di generare un valore a lungo termine per la comunità locale, anche dopo la conclusione della COP30.
Mantenere le risorse in contatto
Invece di spedire i materiali in Europa o di gettarli nelle discariche locali, abbiamo individuato una seconda vita significativa per i beni del nostro padiglione: la scuola pubblica Dom Pedro II nel quartiere Marco.
La COP30 era già finita. I membri del team di EcoCitizen sono rimasti per recuperare il più possibile le preziose risorse del padiglione della sede della COP. Una settimana dopo, il nostro direttore, Adriana Gonzaléz, ha visitato la scuola per consegnare ufficialmente un camion carico di mobili, materiali, oggetti utili, piante e opere d'arte. Non aveva senso spedire i mobili dall'altra parte del mondo e lasciarli in deposito. Volevamo che questi materiali continuassero a essere utili, che facessero parte della vita quotidiana delle persone.
Cosa ci siamo lasciati alle spalle
Abbiamo donato diversi elementi chiave del Padiglione del Lussemburgo, che ora sono diventati risorse permanenti per la scuola:
Il hnido d'ape benches: Queste sedi hanno ospitato persone di alto livello eventi e dibattiti durante COP30. Ministri, diplomatici, leader della società civile... persone provenienti da tutto il mondo si sono sedute su questi banchi. Ora essi ispirare gli studenti e le nuove generazioni. Realizzato in carta riciclata con un'esclusiva struttura a nido d'ape, ta lezione tattile per gli studenti su come organico materiale può essere trasformato in un'area durevole e mobili funzionali.
Flora amazzonica: Le piante autoctone che hanno dato vita al nostro padiglione sono state ripiantate nel parco della scuola e utilizzate intorno alle aule e agli uffici.
Arte attraverso i confini: Abbiamo anche donato un'installazione artistica personalizzata realizzata da EcoCitizen. Una struttura in legno costruita da un falegname locale con pezzi di legname di scarto, in cui abbiamo esposto i tradizionali oggetti amazzonici. tipiti tubi intrecciati, cesti tessuti a mano e pali di legno usati dai pescatori locali per tessere le reti. Accanto a questi simboli della cultura amazzonica, abbiamo infilato cartoline scritte dai giovani lussemburghesi ai delegati COP, intrecciando letteralmente le tradizioni di Belém e le voci dei giovani lussemburghesi.
Un'eredità condivisa
María Aparecida, il direttore della Scuola Dom Pedro II, ha accolto con favore la donazione in quanto un'ispirazione e come una spinta pratica per l'ambiente degli studenti.
“La COP30 è stata un evento importante per Belém. Le lezioni sono state cancellate per 2 settimane e la nostra scuola è rimasta chiusa. Per gli alunni della scuola questi grandi eventi internazionali può sentirsi distanti da loro realtà quotidiana. Siamo davvero grati a EcoCitizen per aver fatto il passo più lungo della gamba ed essere stata così premurosa. Avere queste cose uniche qui intorno alla nostra scuola fare nostro Gli studenti si sentono come se facessero parte di COP. Questo li ispirerà a pensare in modo globale e a conoscere il clima e la natura.”
Un modello per gli eventi futuri
“In EcoCitizen parliamo molto di ‘rigenerazione’.,”, ha detto Adriana Gonzaléz durante la sua visita agli studenti. “Questo deve valere per il modo in cui ci comportiamo, non solo per le nostre ricerche. Siamo ben consapevoli dell'impatto di queste conferenze. Ma sappiamo anche quanto siano indispensabili: il mondo ha bisogno delle COP. Riflettiamo quindi sul nostro comportamento e sul modo in cui ci comportiamo durante le conferenze. Non potremmo giustificare buttare via mobili, piante o opere d'arte perfettamente funzionanti. O spedire cose in Lussemburgo. Lo sappiamo può servire qui nella vostra scuola in Bairro Marco. È un piccolo passo nel grande schema di COP30, ma è quello giusto.”
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