La COP30 terminó hace 2 meses. EcoCitizen y otras delegaciones mundiales hace tiempo que abandonaron Belém. ¿Qué legado deja más allá de las decisiones de la COP sobre el papel? Seamos sinceros: una conferencia mundial de esta magnitud está destinada a dejar una enorme huella ecológica. Aunque el impacto estructural de un acontecimiento de tal magnitud escapaba en gran medida a nuestro control, nos negamos a que eso fuera una excusa para nuestras propias operaciones. No podíamos cambiar la naturaleza de la conferencia, pero sí asegurarnos de que el Pabellón de Luxemburgo no se limitara a dejar residuos.
En consonancia con nuestra misión, tomamos una decisión estratégica al principio de la fase de planificación: no nos limitaríamos a minimizar los residuos, sino que nos abasteceríamos de materiales y artículos que pudieran generar valor a largo plazo para la comunidad local, mucho después de que terminara la COP30.
Mantener los recursos al día
En lugar de enviar los materiales de vuelta a Europa o tirarlos a los vertederos locales, buscamos una segunda vida para los activos de nuestro pabellón: la escuela pública Dom Pedro II del barrio de Marco.
La COP30 ya había terminado. Los miembros del equipo de EcoCitizen se quedaron para rescatar la mayor cantidad posible de valiosos recursos del pabellón de la sede de la COP. Una semana después, nuestro Director, Adriana González, visitó la escuela para entregar oficialmente un camión cargado de muebles, materiales, objetos útiles, plantas y obras de arte. No tenía sentido enviar muebles al otro lado del mundo para que se quedaran almacenados. Queríamos que estos materiales siguieran siendo útiles, que formaran parte de la vida cotidiana de la gente.
Lo que dejamos atrás
Donamos varios elementos clave del Pabellón de Luxemburgo que ahora son recursos permanentes para la escuela:
En honeycomb benches: Estas sedes acogieron a eventos y debates durante COP30. Ministros, diplomáticos, líderes de la sociedad civil... gente de todo el mundo se sentaba en estos bancos. Ahora ellos inspirar a los estudiantes y a las próximas generaciones. Fabricado a partir de papel reciclado con una estructura de panal única, tSirven de lección táctil a los alumnos sobre cómo orgánico material puede ser convertido en duraderas y muebles funcionales.
Flora amazónica: Las plantas autóctonas que dieron vida verde a nuestro pabellón se han replantado en los terrenos de la escuela y se han utilizado alrededor de las aulas y las oficinas.
Arte a través de las fronteras: También donamos una instalación artística hecha a medida por EcoCitizen. Un armazón de madera construido por un carpintero local a partir de piezas recuperadas de madera desechada en el que expusimos objetos tradicionales amazónicos. tipiti tubos tejidos, cestas tejidas a mano y estacas de madera utilizadas por los pescadores locales para tejer sus redes. Junto a estos símbolos de la cultura amazónica, ensartamos postales escritas por jóvenes luxemburgueses para los delegados de la COP, entretejiendo literalmente las tradiciones de Belém y las voces de los jóvenes luxemburgueses.
Un legado compartido
María Aparecida, el Director de la Escuela Dom Pedro II, acogió con satisfacción la donación como una inspiración y como un impulso práctico para el entorno de los estudiantes.
“La COP30 fue un gran acontecimiento para Belém. Las clases se cancelaron durante 2 semanas y nuestra escuela permaneció cerrada. Para los alumnos estos grandes acontecimientos internacionales puede sentirse distante de su realidad cotidiana. Estamos muy agradecidos a EcoCitizen por hacer un esfuerzo adicional y ser tan considerados. En estas cosas únicas aquí alrededor de nuestra escuela escriba a nuestra estudiantes se sintieran parte de COP. Esto les inspirará para pensar globalmente y aprender sobre el clima y la naturaleza.”
Un modelo para el futuro
“En EcoCitizen hablamos mucho de ‘regeneración’.,” dijo Adriana Gonzaléz durante su visita a los estudiantes. “Eso tiene que aplicarse a cómo nos comportamos, no sólo a lo que investigamos. Somos muy conscientes del impacto que tienen estas conferencias. Pero también sabemos lo indispensables que son, el mundo necesita las COP. Así que reflexionemos sobre nuestro comportamiento y sobre cómo hacemos las cosas en ellas. No podríamos justificar tirar muebles, plantas o obras de arte en perfecto estado. O enviar cosas a Luxemburgo. Sabemos que puede servir aquí en su escuela en Bairro Marco. Es un pequeño paso en el gran esquema de COP30, pero es el correcto.”
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